Повторение блока

Через 15 минут ты сведёшь весь блок к одному вопросу, который задают перед выбором слова.

Девять уроков позади. Этот — проверка, но сначала короткая сводка: что именно изменилось в том, как выбирается слово.

Блок в одной таблице

синонимы	не взаимозаменяемы	уроки 51–52
сила слова	у каждого своя ступень	урок 53
движение	глагол задаёт точку зрения	урок 54
ложные друзья	похоже — значит подозрительно	урок 55
заимствования	есть живой двойник — берут двойник	урок 56
словообразование	слово собирается из частей	урок 57
норма	словарь идёт следом за речью	урок 58

Одно правило вместо семи

Перед выбором слова стоит один вопрос: кто это говорит и кому. Регистр отсекает половину вариантов быстрее любого словаря.

Остальное решает оттенок. Если разница между двумя словами не чувствуется — значит, эта пара пока не разошлась, и ей нужна ещё одна встреча в чужой речи.

Когда слова не хватает

Описание не считается поражением. Una cosa para abrir latas понятнее выдуманного слова, и носители делают так же, когда термин выпадает из памяти.

Английское слово в этот момент — последний вариант, а не первый. Сначала испанский двойник, потом описание, и только потом «email» вместо el correo electrónico.

Чего ждать дальше

Точность нарастает медленно и незаметно. Признак приходит без предупреждения: в какой-то момент чужая фраза начнёт царапать слух, хотя грамматика в ней безупречна. Это и есть el uso, поселившийся в голове.

Не стоит гнаться за редким словом. C1 отличается от B2 не экзотикой, а попаданием в оттенок. Редкое слово в обычной фразе звучит так же неуместно, как англицизм там, где у него есть испанский двойник.

Чтобы речь звучала живее 🎧

Выбор слова виден не в словаре, а в том, как один и тот же человек говорит в двух разных местах.

— Oye, se ha llenado el disco duro otra vez.
— Ya. Pero en el informe no pongas «se ha llenado», pon «ha alcanzado su capacidad máxima».
— ¿Y si lo dejo en cursiva y ya está?
— La cursiva no arregla el registro. Eso es otra cosa.

Здесь и спрятан весь блок. Курсив и пометы отвечают на вопрос «чьё это слово», а регистр — на вопрос «кому я это говорю». Первое решает словарь, второе приходится решать заново в каждом разговоре.

Для прохождения урока авторизуйтесь на сайте 🔑

Войти 🔑

Тариф уже куплен? После входа урок откроется сам.

Вопросы и комментарии 💬

Непонятное место в уроке? Спроси прямо здесь.